Make-It, Take-It Família Noite, jogos Torna-lo.

Make-It, Take-It Família Noite, jogos Torna-lo.

Make-It, Take-It Família Noite, jogos Torna-lo.

O aluno IRA:

  • CRIAR Três Jogos com Membros da Família Para Levar Para Casa.
  • Cooperar com OS Membros da Família em hum ambiente Comunitário.
  • COMUNICAR COM OS Membros da Família e se revezam com OS Colegas.
  • convites
  • Os cookies e soco
  • Galão de * Tamanho Sacos de plástico hermeticamente Fechado (UM POR Família em Cada Estação)
  • Jogo Estação Matemática:
  • Copias do Anexo Um: CARTÕES fazer Número 0-9 (Quatro Folhas por Aluno)
  • Marcadores e tesouras
  • Copias de INSTRUÇÕES do Jogo Anexo Dois: Guerra Adição
  • Idioma Jogo Estação Artes:
    • Copias do Anexo Três: Sight Word Cards (Duas copias por Aluno)
    • Marcadores e tesouras
    • Copias de INSTRUÇÕES do Jogo Anexo Quatro: Memória Sight Word
    • Família Estação Favorita:
      • Uma Caixa de ovos por Aluno
      • Massa colorida (o Suficiente para quê Cada aluno TEM 48 Peças)
      • Copias de INSTRUÇÕES do Jogo Anexo Cinco: Mancala
      • Como FAMÍLIAS VEM parágrafo a escola Uma Noite Pará CRIAR Jogos para Noites de Jogos futura Família em Casa.

        INSTRUÇÕES

        Enviar convites de casa parágrafo Uma Família Make-lo, Leva-It Noite em Que OS Estudantes trabalham com Membros da Família Pará CRIAR Jogos para Levar Para Casa parágrafo Família Jogo Noite. A noite also Promove uma Unidade na Comunidade Maior, Como FAMÍLIAS trabalham Lado a Lado, Compartilhando materiais. Na Noite escolhida, música do Jogo, fornecer Lanches, e configurar uma sala de aula em Três Estações com OS materiais indicados parágrafo Fazer Cada hum dos Três Jogos. Como como FAMÍLIAS ENTRAR, instrui-los a se mover em torno das Estações Junto Ao Seu PRÓPRIO ritmo. Incentivá-los a ter hum lanche e conhecer como OUTRAS Famílias. Se o tempo, ELES TAMBÉM PODEM praticar Jogar OS Jogos Dentro de SUAS FAMÍLIAS, enquanto o professor de ESTÁ La Para orientar e instruir-los.

        Se Possível, providenciar para quê Três Voluntários alinhados, um POR Estação, parágrafo explicar o Processo de Fazer Cada Jogo e dar Uma Mão when Necessário. Se ISSO NÃO para Possível, fornecer INSTRUÇÕES Escritas Estação em each:

        1. Guerra Disso: Rápido Você Precisa de Quatro Copias de Número Cartões, 0-9. Ajudar o estudante a Cortar OS CARTÕES fazer Número NAS Linhas e traçar OS Números com hum marcador. Colocar como cartas e Indicações no saco e Selá-lo.
        2. Sight Word Memória: Rápido Você Precisa de Duas Copias fazer Palavras de visão. NAS Ajudar o aluno a CORTA-los fóruns Linhas e traçar como Palavras com hum marcador. Colocar como cartas e Indicações no saco e Selá-lo.
        3. Mancala: Rápido Você vai precisar de Uma Caixa de ovos e 48 Peças de Massas. Coloque dos estes e como Direções em hum saco e Selá-lo.
        4. Não da Noite final, obrigado como FAMÍLIAS POR Terem vindo e incentivá-los a Jogar sos Jogos regularmente Para reforçar como Habilidades e PROMOVER a União da Família. PECA como FAMÍLIAS parágrafo COMUNICAR-LHE como SUAS reacções AOS Jogos e Família ritmo.

          Mandar Pará Casa hum Formulário de avaliação da tarde e das Noites de Jogos da Família Que se seguem. Peca FAMÍLIAS Para informar como SUAS reacções parágrafo a Qualidade da Noite da Família na Escola, Bem Como como Noites de Jogos da Família. FAÇA Perguntas Sobre Comunicação, Sentimentos Positivos, senso de Unidade, etc.

          O Componente de Aprendizado de Serviço e Um "Make-It, Take-It Família Noite" Que Promove o Envolvimento da Comunidade Como they trabalham em hum ambiente Comunitário positivo, e Promove a União da Família Como ELES fazem Jogos para Levar Para Casa e brincar.

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